Đây là một trong những “ảo giác lớp học” mà rất nhiều giáo viên lầm tưởng khi bắt đầu có nhiều lớp học “vui”. Lớp càng nhiều tương tác thì tưởng là lớp đó có chiều sâu. Học viên càng nói nhiều, lại tưởng là đã sống được trong tiếng Việt.
Continue reading “HỌC VIÊN ĐANG HOÀN THÀNH BÀI HỌC – HAY ĐANG SỐNG TRONG TIẾNG VIỆT?”“LỜI NGUYỀN” CỦA NGƯỜI BẢN NGỮ
Có lần học viên hỏi bạn một câu về tiếng Việt mà bạn không giải thích được, không phải vì bạn không biết tiếng Việt, mà vì bạn chưa bao giờ dừng lại để tự NHÌN THẤY VÀ THẮC MẮC về điều đó, khoảnh khắc ấy bạn cảm thấy thế nào?
Continue reading ““LỜI NGUYỀN” CỦA NGƯỜI BẢN NGỮ”KHÔNG AI NHÌN THẤY THỨ BẠN TẠO RA MỖI NGÀY – KỂ CẢ CHÍNH BẠN
Nếu hôm nay là ngày để nghĩ về “lao động”, thì có lẽ cũng là một ngày để nhìn lại: Mình không chỉ đang làm một công việc dạy học thuần tuý, mà mình đang chạm vào một thứ rất ít người nhìn thấy, nhưng lại thay đổi con người ta từ bên trong.
Continue reading “KHÔNG AI NHÌN THẤY THỨ BẠN TẠO RA MỖI NGÀY – KỂ CẢ CHÍNH BẠN”DẠY TIẾNG VIỆT? BẠN ĐANG CHẠM VÀO MỘT ĐIỀU LỚN HƠN… MÀ CHÍNH BẠN CHƯA TỪNG GỌI TÊN.
Bạn nghĩ mình đang dạy tiếng Việt. Nhưng có thể… bạn đang đứng trước một thứ lớn hơn rất nhiều, mà chính bạn cũng chưa từng gọi tên.
Continue reading “DẠY TIẾNG VIỆT? BẠN ĐANG CHẠM VÀO MỘT ĐIỀU LỚN HƠN… MÀ CHÍNH BẠN CHƯA TỪNG GỌI TÊN.”DẠY TIẾNG HAY DẠY “HỘ” CUỘC ĐỜI: RANH GIỚI NÀO CHO NGƯỜI GIÁO VIÊN?
Bạn hãy cứ giữ cho mình một phong thái thong dong, đĩnh đạc. Đừng sợ mất một học viên không tôn trọng ranh giới của bạn, vì bạn là người truyền dạy tri thức.
Continue reading “DẠY TIẾNG HAY DẠY “HỘ” CUỘC ĐỜI: RANH GIỚI NÀO CHO NGƯỜI GIÁO VIÊN?”FACEBOOK CỦA BẠN NÓI LUÔN 10 NĂM NỮA BẠN SẼ LÀ AI
Hãy mở Facebook của bạn lên, xem trong đó những thông tin kiểu nào đang hiện ra trên newsfeed, bạn sẽ biết mình là ai, mình đang sống với điều gì, và đang đầu tư vào cái gì.
Continue reading “FACEBOOK CỦA BẠN NÓI LUÔN 10 NĂM NỮA BẠN SẼ LÀ AI”DẠY THEO KIỂU “CHẠY TỪNG BỮA”… MÀ KHÔNG NHẬN RA?
Đằng sau cái vẻ “ổn thỏa” kia, chẳng có một nền tảng nào thực sự vững chãi. Vì bạn đang thiếu một cách hiểu có hệ thống.
Continue reading “DẠY THEO KIỂU “CHẠY TỪNG BỮA”… MÀ KHÔNG NHẬN RA?”TÔI ĐÃ TỪNG DẠY… MÀ KHÔNG BIẾT MÌNH ĐANG DẠY GÌ
Nếu bạn đang dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, và đã từng có khoảnh khắc bị khựng lại trước một câu hỏi tưởng như đơn giản nhưng không biết trả lời sao cho “thấu tình đạt lí” – thì hãy tin mình, vấn đề chưa chắc đã nằm ở năng lực của bạn.
Continue reading “TÔI Đà TỪNG DẠY… MÀ KHÔNG BIẾT MÌNH ĐANG DẠY GÌ”“DẠY TIẾNG VIỆT ĐÔI KHI GIỐNG NHƯ MỘT TRÒ LỪA ĐẢO.”
Đó là nguyên văn một bài viết ẩn danh đăng trên một nhóm Dạy tiếng Việt cho người nước ngoài cách đây không lâu.
Continue reading ““DẠY TIẾNG VIỆT ĐÔI KHI GIỐNG NHƯ MỘT TRÒ LỪA ĐẢO.””NẾU NGÀY MAI GẶP MỘT HỌC VIÊN GIỎI HƠN, BẠN CÓ TRỤ NỔI KHÔNG?
Khi một người dừng học, họ không đứng yên – họ đang tụt lại.
Chỉ là bạn chưa gặp đúng người…
để khiến bạn nhận ra trần năng lực thực sự của mình đang ở đâu.
Continue reading “NẾU NGÀY MAI GẶP MỘT HỌC VIÊN GIỎI HƠN, BẠN CÓ TRỤ NỔI KHÔNG?”